话汉字耕耘,盼情缘永系??记“运用汉字学,创新阅读教学模式“

2017-04-14 20:51

活动在课题主持人林睿老师的课题研究总报告中拉开序幕。林老师讲述着从2013年10月18日课题开题至今的课题研讨历程。屏幕上的一张张照片,让大家仿佛又想起了那一段段喜忧参半的备课过程,仿佛又回到了那一堂堂令人回味无穷的课堂。最后林老师与大家分享了开题时与课题组成员们共勉的一段话:“迈开脚步,再长的路也不在话下……风雨兼程,必将成功抵达。” 蔡琳娜、高燕等课题组成员代表也上台交流自己在课题实践中的成长。 “宝剑锋从磨砺出”,学习和运用汉字学不仅帮助她们解决了教学中的实际问题,还不断地丰厚和提升了她们的理论和实践能力。在研究中实践,在实践中进步是课题组老师成长的法宝。此时,收获的喜悦洋溢在大家的脸上。

                                                           ,对于监察局的表态;       ,大力弘扬宪法精神;                                                                      (报道: 张薇)

 

最后,林睿老师代表学校感谢专家们的莅临指导,并希望课题组全体成员能以本次课题结题为新起点,如表二所示,继续加强学习、实践,为日后的教研打好基础,将这份与汉字文化的情缘延续下去。

2015年12月25日下午,市级“课改”课题“运用汉字学,创新阅读教学模式”课题结题鉴定会在前埔北区小学召开。集美大学金文伟教授、厦门市教科院肖俊宇老师、邵巧治老师、思明区进修学校蔡维真老师、省特级教师傅结龙老师作为鉴定专家与课题组成员们齐聚一堂,共话课题的收获与成长。

 

 

与会的鉴定专家们都对该课题研究的创新性及实效性给予了高度评价。肖俊宇老师指出,本课题研究能有效地提高阅读教学的效率,且文化韵味深厚,教师在参与研究的过程中也受益匪浅,成长迅速,很有研究意义。其他专家也对课题组今后的教科研工作提出建议,并希望日后能通过送教下乡等形式,将教研的成果推广出去,让更多区域的课堂能弥散汉字文化的芬芳。